深圳民工子弟学校3000元售班级冠名权，改善办学条件。冠华育才学校现有的1800多名在校生大多是来深建设者的子女。当天下午，学校举行了社会精英为班级冠名挂牌启动仪式。9名爱心助学的社会各界精英分别为9个班级冠上了“无价班”、“阳光天地班”、“清辉班”、“和谐号班”、“振兴班”等名字。（3月24日《宝安日报》）

3000元出售的班级冠名权，与其说是商业行为，不如说是慈善活动更准确。如果从市场游戏规则来看，一个民工子弟学校的班级冠名，实在不是一个有价值的宣传媒介，既偏离目标受众，也看不出能引发多少社会效益。势利一点说，还不如去报纸做个广告合算。但是，积极参与班级冠名的个人也好、企业也罢，显然不是打的这种经济算盘——这从“无价班”、“阳光天地班”、“清辉班”、“和谐号班”、“振兴班”等名字上便可窥见一斑——他们是在以自己的力量，为民办学校的成长作贡献。

冠华育才学校的学生大多是农民工子女，学校收费太高，他们承受不了，收费太低，老师待遇就提不上去。这是一个难以解决的悖论，唯一的可能，除了政府补贴，就是寻求社会力量的帮助。有家长说，好好的几年级几班突然多了几个字，叫起来别扭，甚至有所谓产生“不好的心理影响”。事实上，还有什么比民办学校因师资流失、资源紧缺而难以为继更“不好的心理影响”呢？至于叫起来别扭不别扭，孩子们最有发言权。如果觉得别扭的家长们都能以一种无私的自觉来支撑民办教育，学校又何至于要用“班级冠名权”去吸引民资呢？

北大尚且有学院以企业命名呢，民工子弟学校为何就要保持诡异的“洁癖”呢？“教育市场化”与“教育的市场化生存”是两个迥异的概念，我们拒绝把教育（尤其是基础教育）一股脑儿地推向市场，因为这涉及到底线的教育公平，但是，我们无法拒绝教育的市场化生存，在吸引民间资本、慈善基金等对教育投入上，过度“洁身自好”不仅是一种短视，更是一种病症。班级冠名可以拒绝，但是，我们拒绝得了演唱会冠名、电视节目冠名、体育馆冠名、甚至马路、街道、大桥的冠名吗？

教育是生活的一部分，学校教育的圣洁在于对真理的捍卫、对思想的传播、对自由与价值的思索，而不在于封闭、不在于自我孤立。班级冠名权不是洪水猛兽，折现的冠名活动不仅和孩子们买的饮料零食一样简单，是货币交换关系——更洋溢着多元的精神价值。当然，我们对待班级冠名权也需有章可循，需要程序正义，但就冠华育才学校的所作所为来看，我们实在说不出这样的冠名活动有何不好。为基础教育而做的光明正大的努力或尝试，还是多些鼓励的好。

编辑：不悔